Lista de trabalhos acadêmicos aprovados

LISTA DE TRABALHOS APROVADOS

PROGRAMAÇÃO DAS APRESENTAÇÕES – XV ENELAL

PAINÉIS – 21/04 (15h – 17h)

  LOCAL: Pátio da Faculdade de Letras;

• · Os proponentes devem verificar na lista de trabalhos aprovados, divulgada no site do ENEL, o número de seu trabalho e identificar o local a ser apresentado;
• ·         Proponentes que tenham outros trabalhos no mesmo horário (oficina, comunicação ou minicurso) devem informar a um representante da Comissão Acadêmica ou pelo email qual foi inscrito o trabalho, para que seja realizada a troca de horários para apresentação de um dos trabalhos;
• ·         Demais casos devem ser levados a Comissão Acadêmica para análise.

COMUNICAÇÃO 

LOCAL	TÍTULO DO TRABALHO	PROPONENTE (S)
SALA 2 – FACULDADE DE LETRAS	A CRÍTICA-FICÇÃO EM CAPITU: MEMÓRIAS PÓSTUMAS	Rosângela Aparecida Cardoso (UFG)
	O CAMINHO PELA PSIQUE DO HOMEM EM MACHADO DE ASSIS	Maisa Sousa Silva (UEG) José Elias Pinheiro Neto (UEG)
	A AUDÁCIA DESTE HOMEM: AS LEITURAS FICCIONAIS DE DOM CASMURRO	Daniel Baz dos Santos (FURG)
	“AÍ VINDES OUTRA VEZ, INQUIETAS SOMBRAS”: NOSTALGHÍA E REMINISCÊNCIA EM DOM CASMURRO, DE MACHADO DE ASSIS, ECAPITU, DE LUIZ FERNANDO CARVALHO	Lara Luiza Spagnol Oliveira (UFMG)
	O DEFUNTO – AUTOR EM MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS	Ludquellen Braga Dias (UFBA) Luana Lise Carmo da Solidade (UFBA)
	AS FORMAS EMBRIONÁRIAS DE O GUARANI E IRACEMA EM AS “CARTAS SOBRE A CONFEDERAÇÃO DOS TAMOIOS” E A IMPORTÂNCIA DESTAS NA FORMAÇÃO DE NOSSA NACIONALIDADE LITERÁRIA	Sandra Mara Alves da Silva (UFC)
	LITERATURA E GEOGRAFIA: TRANSDICIPLINARIDADE ENTRE ARTE E CIÊNCIA NO ESTUDO DE MORTE E VIDA SEVERINA DE JOÃO CABRAL DE MELO NETO	José Elias Pinheiro Neto (UEG)
	MULHERES E A NARRATIVA ESPANHOLA CONTEMPORÂNEA	Daniel Carlos Santos da Silva (UFPR)
	REPRESENTAÇÕES DE IEMANJÁ EMMAR MORTO : O DESEJO PELA FIGURA MATERNA E DA MULHER	Fernando Bernadelli dos Santos (UFU)
	EVA, LUÍZA E ELAS - OS DESEJOS FEMININOS REPRIMIDOS E A MALDADE	Larisse Carvalho de Oliveira (UFC)
SALA 3 – FACULDADE DE LETRAS	HOLOCAUSTO CANIBAL – CONDICIONAMENTO CULTURAL DA CONCEPÇÃO DE VIOLENCIA GRATUITA NA AVALIAÇÃO DE PRODUÇÕES MIDIÁTICAS	Vanessa Oliveira de Jesus (UFBA)
	A NEGAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DOS PERSONAGENS EM LORD OF THE FLIES PARA ENFRENTAR A REALIDADE	Dieyson Costa (UFC)
	A CIDADE ENQUANTO ESPAÇO SÍGNICO: ESTUDO DE CASO EM SILENT HILL	Bruno Oliveira Tardin – (UFV)
	O INTERTEXTO RELIGIOSO EM LAVOURA ARCAICA: AS RELAÇÕES HÍBRIDAS ENTRE CRISTIANISMO E ISLAMISMO	Cristiane Fernandes da Silva (UFG)
	A LITERATURA DOS ROMANCES-FOLHETINS COMO RIQUEZAS NABELLE-ÉPOQUE DE BELÉM DO PARÁ	Maina Salén Correia Pereira (UFPA) Diogo Luan Uchôa da Luz (UFPA)
	A MORFOLOGIA NA PRODUÇÃO DE SENTIDO DOS TEXTOS PUBLICITÁRIOS	Maitana Tavares (FURG) Twyne Ramos (FURG)
	AS REPRESENTAÇÕES IMAGÉTICAS DE ILHÉUS NA OBRA GABRIELA, CRAVO E CANELA DE JORGE AMADO	Flávia Dantas Rodrigues (UESC)
	REVOLUÇÃO E IDENTIDADE EM LA BAIE D'ALGER, DE LOUIS GARDEL	Jorge Luiz Laurênço de Oliveira (UFPA)
SALA 4 – FACULDADE DE LETRAS	O SIMULACRO E O GÊNERO REPORTAGEM NO VESTIBULAR	Gislane Kátia Tessarolo (UFG)
	O DESEMPENHO DE UM ETIQUETADOR MORFOSSINTÁTICO EM TEXTOS JORNALÍSTICOS DAS CINCO REGIÕES DO BRASIL	André Chaves Santiago (UFC) Roberto Lopes da Silva Filho (UFC)
	CONSTRUÇÃO DA USINA DE BELO MONTE: UMA ANÁLISE SEMIÓTICA DE MATÉRIAS DOS JORNAIS ‘O LIBERAL’ E ‘DIÁRIO DO PARÁ’	Kleiton Luiz Nascimento Reis (UFPA)
	LEITURAS INTERDISCIPLINARES: UMA PRÁTICA PARA SUBSIDIAR O ENSINO/APRENDIZAGEM DE LITERATURA NO CURSO DE LETRAS	Wesley Lima Santos (UFV)
	SANGUE SEM DONO E HISTÓRIAS HÍBRIDAS DE UMA SENHORA DE RESPEITO: DA AUTOFICÇÃO À AUTOBIOGRAFIA DE CARMEN DA SILVA	Alexandre Pinto da Silva (FURG)
	FENÔMENOS SEMÂNTICOS DAS TIRAS DE MAFALDA: OS PRESSUPOSTOS E SUBENTENDIDOS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA MULHER	Jéssika Aline de Lima Paulino (UEPB) Mayara Barreto Arruda (UEPB)
SALA 5 - FACULDADE DE LETRAS	BEST-SELLER: ABORDAGENS DA LITERATURA DE MASSA EM SALAS DE AULA	Renato de Oliveira Dering (UFV)
	LENDO O LEITOR: RELAÇÕES DE LEITURA EM AMBIENTE UNIVERSITÁRIO	Mario Fausto de Oliveira Neto (UFBA)
	NOVOS MÉTODOS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: CONTEÚDO VERSUS DINAMIZAÇÃO EM SALA DE AULA	Francisco César Costa Lins (UEPB) Robson Silva Ribeiro (UEPB)
	AS QUESTÕES DE COMPREENSÃO/INTERPRETAÇÃO DE TEXTO NOS LDP: IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR	Alexsandra Silva Ramos (UFPE)
	AS MARCAS DO CINEMA NA LITERATURA	Manoel da Lapa Fonseca da Silva (UNEB)
	O CINEMA E OS GÊNEROS LITERÁRIOS	Alexsssandro Ribeiro Moura (UFG)
	NO LIMITE DO HIPERESTÍMULO: REFLEXÕES INICIAIS SOBRE O INDIVÍDUO PÓS-MODERNO NA ERA DO 3D	Caroline Anielle S. B. Pires (UFG)
	OFICINAS DE LITERATURA EM SALA DE AULA: POR UMA APRENDIZAGEM PRAZEROSA	Cristiane Manzan Perine (ILEEL/UFU)
SALA 6 - FACULDADE DE LETRAS	ENXERGANDO ALÉM DAS FRONTEIRAS DA VISÃO FISIOLÓGICA: OFICINAS DE FORMAÇÃO DE LEDORES E LEITORES. AÇÕES DO PIBID/ CAPES-UFG (SUBPROJETO: LETRAS: PORTUGUÊS) NO COLÉGIO ESTADUAL WALDEMAR MUNDIM	Daniela de Almeida Assunção (UFG) Elizabeth Morena do Nascimento (UFG)
	MACAPACARANA: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA E (SOCIO)LINGÜÍSTICA AO RECONHECIMENTO DAS IDENTIDADES CULTURAIS DO POVO AMAPAENSE	Romário Duarte Sanches (IESAP / UNIFAP)
	A UNIDADE DE SENTIDO NAS SITUAÇÕES REAIS DE USO DA LÍNGUA	Robson Borges Rua (UFPA)
	A INTERAÇÃO SOCIAL ENTRE SURDOS E OUVINTES: LINGUAGEM ORAL X LINGUAGEM DE SINAIS	Adriane Maciel Moura (UFPA) Ana Paula Almeida Barros (UFPA) Juliana Almeida Barros (UFPA) Roberta Gysane de Lima Pureza (UFPA)
	A TOPICALIZAÇÃO À LUZ DA SOCIOLINGUÍSTICA VARIACIONISTA: CONCEITOS TEÓRICOS E ANÁLISE EMPÍRICA	Jully Gabriely de Sousa Luz (UEPA) Raimundo Silva Neto (UEPA)
	SOCIOSSEMIÓTICA DA DIALÉTICA ENTRE OUVINTES E SURDOS	José de Sousa Silva (UFG)
	SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE OS FATORES GÊNERO E ESCOLARIDADE EM ENTREVISTAS SOCIOLINGUÍSTICAS	Clara Coelho Mangolin (UNICAMP)
	EMPRÉSTIMO POR TRANSLITERAÇÃO DA LETRA INICIAL EM LIBRAS	Kelly Francisca da Silva Brito (UFG) Lucas Eduardo Marques Santos (UFG) Aline Silva Moreira (UFG)
	A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO E SUAS FACETAS NO ENSINO	Paulo Arthur Pantoja de Moraes Franco (UEPA)
	CONTRASTES FONOLÓGICOS DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E DA LÍNGUA PORTUGUESA NUMA PERSPECTIVA ANALÍTICA DE (IN)DEPENDÊNCIA NA ESTRUTURA LINGUÍSTICA	Camila Fernandes dos Santos (UFRB) Judite Araújo dos Santos (UFRB) Robevaldo Correia dos Santos (UFRB)
SALA 7 – FACULDADE DE LETRAS	ASPECTOS LINGUÍSTICO-COGNITIVOS DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO ENTRE HOMENS E MULHERES	Inocêncio Pinto de Araújo Júnior (UFC) Rafael Evaristo Faustino (UFC)
	LINGUAGEM, COGNIÇÃO E SURDEZ: PRÁTICAS EDUCACIONAIS UTILIZADAS NA FORMAÇÃO DE CONCEITOS EM CRIANÇAS SURDAS	Renata Santana Silva (UFPA)
	ESTRUTURA SILÁBICA DA LÍNGUA KATUKINA (PÁNO)	Flávia Leonel Falchi (UFG)
	DICIONÁRIO DE TERMOS DA FAUNA DA COMUNIDADE INDÍGENA ARAWETÉ	Gabriel Pereira Rodrigues (UFPA)
	VARIAÇÃO LEXICAL DO VOCÁBULO HOMOSSEXUAL (MASCULINO) EM SÃO LUÍS –MA	Theciana Silva Silveira (UFMA) Wallysson Rodrigo Silva dos Santos (UFMA)
	A TRADUÇÃO DO TU E DO VOUS: UMA ANÁLISE CONTRASTIVA SÓCIO-CULTURAL NO LIVRO LE TESTAMENT DU PEUPLE DES ABRES	Everton da Silva Oliveira (UFPB) Tainá Telles Cardoso (UFPB)
	EDIÇÃO DE CARTAS BAIANAS DA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX: CONSTITUINDO CORPUS PARA ESTUDO DA HISTÓRIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO	Maiany Soares de Oliveira (UEFS)
	SISTEMA VOCÁLICO DO PORTUGUÊS FALADO BELÉM DO PARÁ: ANÁLISE EXPERIMENTAL	Ana Carolina Reis da Silva (UFPA) Érica do Socorro Barbosa Reis (UFPA)
	LÍNGUA E CULTURA: A RELIGIOSIDADE EXPRESSA NO LÉXICO DAS NARRATIVAS DE MORADORES RURAIS DO MUNICÍPIO DE CATALÃO (GO)	Jozimar Luciovânio Bernardo (UFG)
SALA 8 – FACULDADE DE LETRAS	A VARIAÇÃO DOS RÓTICOS EM POSIÇÃO DE CODA FINAL NO PORTUGUÊS DE ANGOLA	Thamíris Santana Coelho (UEFS)
	O OBJETO NULO NO PORTUGUÊS DE ANGOLA	Jacilene da Silva Souza (UEFS)
	O USO DAS VARIANTES /ãw/ ~ /õw/ ~ /õ/ NA FALA DA COMUNIDADE DE REMANESCENTES QUILOMBOLAS NO INTERIOR DO PARÁ	Lígia Pinheiro Negrão (UFPA)
	EXERCÍCIO DE PREENCHIMENTO DE LACUNAS: UM INSTRUMENTO PARA ANALISAR O ABAIXAMENTO DAS VOGAIS ALTAS	Veronica Santos do Amaral (UFPEL)
	O ESTUDO DE REGISTROS E ESTILOS LINGUÍSTICOS NA ELABORAÇÃO DE ATIVIDADES DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA	Rafael da Silva Queiroz (IFPA)
	CONTRIBUIÇÕS GERATIVISTAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA	Junia Lorenna da Silva (UnB)
	COMPLEMENTAÇÃO SENTENCIAL NO PORTUGUÊS MODERNO: ORAÇÕES FINITAS OU INFINITIVAS?	Isabela Gennari de Souza (UnB)
	O EMPREGO DO SUFIXO ÃO E A CONSTRUÇÃO DA IDÉIA DE POPULAR, EM SÃO LUÍS (MA)	Wallysson Rodrigo Silva dos Santos (UFMA) Michelle Aranha Coelho dos Santos (UFMA)
	A INFLUÊNCIA DO ASPECTO VERBAL NA RESOLUÇÃO DE ANÁFORAS PRONOMINAIS NA LÍNGUA PORTUGUESA	Vanessa Pinha (UFMG) Mahayana Cristina Godoy (UNICAMP)
SALA 9 – FACULDADE DE LETRAS	AGENTE DE LETRAMENTO: COMO SE FORMA NA UNIVERSIDADE? CONTRIBUIÇÕES DA EXPERIÊNCIA COM O PIBID PARA A FORMAÇÃO DO AGENTE DE LETRAMENTO	Ailton Pereira Junior (UFSC) Suziane Mossmann (UFSC)
	ALFABETIZANDO CRIANÇAS: UMA EXPERIÊNCIA NA COMUNIDADE DE CARNAUBAL (MUNICÍPIO DE HORIZONTE/CE)	Lucas Melgaço da Silva (UFC) Ana PaulaVasconcelos de Oliveira Tahim (UFC)
	FONOAUDIOLOGIA ESCOLAR	Francisco José Corrêa de Araújo (UFPA)
	O OUTRO ANTERIOR E OS SUJEITOS DO FUTURO: REFRAÇÕES IDENTITÁRIAS ENTRE ALUNOS DE ENSINO MÉDIO E POVOS INDÍGENAS BRASILEIROS	Julia Izabelle da Silva (UFG)
	LÍNGUA(GEM) E SOCIEDADE: RECORTES TEÓRICOS SOBRE LÍNGUA E CLASSE SOCIAL	Jozimar Luciovânio Bernardo (UFG) Valdisnei Martins de Campos (UFG)
	DO ORAL PARA O ESCRITO: O PROCESSO DE RETEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA	Monalisa Teixeira da Costa (UFC)
	O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – ECA - NA ESCOLA: PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO	Daniel Ribeiro Rego (F. FORTIUM) Wilder Fernando Pereira (F. FORTIUM)
	A RECEPÇÃO DE MICHELINY VERUNSCHK NA SALA DE AULA	Claudine Faleiro Gill (UFG)
	ANÁLISE DO FOCO NARRATIVO NA CANÇÃO-CRÔNICA “QUANDO O SAMBA ACABOU”, DE NOEL ROSA	Rafael Souza Simões (UFG)
SALA 10 – FACULDADE DE LETRAS	A MULHER NO TROVADORISMO E NO ARCADISMO PORTUGUÊS	Élen da Costa Cardoso (FURG)
	FERNANDO PESSOA SOB A ÓTICA EXISTENCIALISTA	FERNANDO PESSOA SOB A ÓTICA EXISTENCIALISTA Gustavo Ewerson da Rocha Balbino (UFC)
	A CRÍTICA AO CAPITALISMO EM OLHAI OS LÍRIOS DO CAMPO	Rodrigo Machado (UFV)
	EM BUSCA DE UM FUTURISMO EM ÁLVARO DE CAMPOS	Gladson Fabiano de Andrade Sousa (UFMA) Alexandre Carlos Silva Pereira (UFMA)
	CONSTRUINDO A MULHER, NOS LIVROS “NAS TUAS MÃOS”, DE INÊS PEDROSA E, “O VALE DA PAIXÃO”, DE LÍDIA JORGE	Gláucia da Silva Cosme (UFPEL)
	AS SOMBRAS DE REIS BARBUDOS NAS SOMBRAS DA DITADURA	Maria Jacinta dos Santos Costa (UFRR) Suraj Khemeraj (UFRR) Simone dos Santos (UFRR)
	A PAIXÃO TRISTEZA EM “EU NÃO EXISTO SEM VOCÊ” DE VINÍCIUS E JOBIM	Isadora Massad Giani Pinheiro (UFG)
	ESCRITA EM LIBERDADE: O FAZER METAFICCIONAL DE SILVIANO SANTIAGO	Luciene Araujo de Almeida (UFG)
	A ESCOLA COMO LOCAL DE ASSIMILAÇÃO: UM PARALELO ENTRE “A MENINA VITÓRIA”, DE ARNALDO SANTOS, E “ON SEEING ENGLAND FOR THE FIRST TIME”, DE JAMAICA KINCAID	Paulo Roberto Olmedo dos Santos (FURG)
SALA 11 – FACULDADE DE LETRAS	LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS E GÊNEROS TEXTUAIS: UM LEVANTAMENTO DOS GÊNEROS PRESENTES NAS PROPOSTAS DE PRODUÇÃO ESCRITA	Maria Letícia Martins Campos Ferreira (UFG)
	LIVRO DIDÁTICO - QUANDO O NOME FAZ VALER	Priscila Sousa (UFSC) Natássia Alano (UFSC)
	O ENSINO DE CULTURA E LÍNGUA INGLÊSA PARA TERCEIRA IDADE: PERSPECTIVAS E DESAFIOS	Lucas Araujo Chagas (UFU)
	REFLEXÕES SOBRE O CURSO DE LETRAS ESPANHOL	Lucas Barbosa de Melo (UnB) Adriana Machado de Oliveira (UnB)
	A RELAÇÃO APRENDIZ DE LE, INTERNET E APRENDIZADO AUTÔNOMO EM INGLÊS INSTRUMENTAL	Patrícia Verônica Moreira (UFG)
	O USO DO LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LE	Yashmin Michelle Ribeiro de Araújo (UFC)
	POR UM APRENDIZADO AUTÔNOMO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS	Diego Goulart Machado Silva (UFG)
	SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: UM NOVO MODELO PARA O ENSINO DA LÍNGUA	Réginne Reggie Bentes Matos Queiroz (IFPA)
	LA LITERATURA COMO ELEMENTO MOTIVACIONAL EN EL APRENDIZAJE DE E/LE	Daniele Mendonça de Paula Chaves (UFPA) Cleissiane de Carvalho Araújo (UFPA)
SALA 12 – FACULDADE DE LETRAS	ESCOLA, HOMOFOBIA E BULLYING: O QUE OS ESTUDOS QUEER TÊM A VER COM ISSO?	Ailton de Santana (UNEB)
	O PROGRAMA PIBID E O NOVO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA: APRENDIZADO E EVOLUÇÃO	Ruan Carlos Teles de Araújo (UFS)
	ESMERALDA RIBEIRO E LIMA BARRETO: UM DIÁLOGO SEM SEGREDOS	Fabiana dos Santos Sousa (UFPI)
	CHAPEUZINHO VERMELHO?... EU JÁ OUVI ESTE CONTO!: A CONSTRUÇÃO DO JOGO SEDUTOR ENTRE OS PERSONAGENS	Thereza Cristine Santos Costa (UFAL) Adilane dos Santos Farias (UFAL)
	RÚTILO NADA: UMA LEITURA ERÓTICA	Alexandre Santos Ribeiro Coutinho (UFBA)
	A ALQUIMIA DA PALAVRA: YEATS, PESSOA E AS CIÊNCIAS OCULTAS	Anderson Amaral de Oliveira (UFSM)
	INCLUSÃO AO INVERSO	Denise Raquel Klein (UNINTER / FACINTER) Lisnara Pra Zandonato (UFRGS) Suzana de Fátima Fardin Berto (UNISC)
	INTERNET E LEITURA CRÍTICA DAS MÍDIAS PARA SURDOS	Fernanda Bonfim de Oliveira (UFG) Jéssie Rezende Araújo (UFG) Lira Matos Martins (UFG) Thainã Miranda Oliveira (UFG)
	DIRETRIZES E EXTREMO NORTE: DIÁLOGOS DALCIDIANOS	Luciana Moraes dos Santos (UFPA)
SALA 13 – FACULDADE DE LETRAS	A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA NEGRA	Patricia Viviane Santos Flexa (IFPA)
	UMA HISTÓRIA DA LITERATURA HEDÔNICA	Wellington Freire Machado (FURG)
	UM PENSAR SOBRE A ELABORAÇÃO DE UM PLANEJAMENTO DE CURSO BASEADO EM TAREFAS INSERIDO NO TEMA “CULTURA AFRICANA” PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL	Lidiana Rocha Amaral (UFU)
	O RESGATE DO IMAGINÁRIO POPULAR DA CIDADE DE BARREIRAS/BAHIA NOS CORDÉIS DE PAULO HOLANDA	Ana Erica Reis da Silva (UNEB/UFG)
	TRANSGRESSÃO FEMININA E REPRODUÇÃO DE DISCURSOS NO CONTO "RESPOSTA", DE HELENA PARENTE CUNHA	Arlete Miranda Amâncio (UNEB) Ailton de Santana (UNEB) Claudenir dos Santos Costa (UNEB)
	A OBRA DE CAMPOS DE CARVALHO E ATUALIDADE DA CRÍTICA LITERÁRIA	Wanessa Damasceno Moreira (UFG)
	CINEMA E LITERATURA: O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DA OBRA LITERÁRIA	Lemuel da Cruz Gandara (UFG)
	DENÚNCIA SOCIAL EM “A SELVA” E “TRÊS CASAS E UM RIO”	Raiza Wallace Guimarães da Rocha (IFPA)
	ANALISE CRÍTICA DA PERSONAGEM ANA DAVENGA, CONTO HOMÔNIMO DE CONCEIÇÃO EVARISTO	Ana Ximenes Gomes de Oliveira (UFPB) Mônica Rafaella Gonçalves de Andrade (UFPB) Simeia de Castro Ferreira Neves (UFPB)
SALA 17 – FACULDADE DE LETRAS	O ESTUDO COMPARADO ENTRE CANTIGAS MEDIEVAIS E CORDÉIS	Ana Paula Santos Sarmanho (IFPA) Brenda Tuany Pacheco Dias (IFPA) Samantha dos Santos Mendes (IFPA)
	TRÊS IMAGENS DE MARIA E O PAPEL SUBVERSIVO DO GÊNERO NO SAGRADO NAS OBRAS DE MARINA COLASANTI E JOSÉ SARAMAGO	Ana Beatriz Peres de Sousa (UFG)
	PERCURSO DO SUJEITO LÍRICO NA TRADIÇÃO POÉTICA OCIDENTAL: IDADE MÉDIA	Gabriella Batista Neves Martins (UFG)
	A DESCONSTRUÇÃO DOS PERSONAGENS BÍBLICOS EM O EVANGELHO SEGUNDO JESUS CRISTO	Matheus Silva Vieira (UFC)
	A MODALIZAÇÃO DO ESTILO ÉPICO: POR OS LUSIADAS, DE CAMÕES, E PELAINVENÇÃO DO MAR DE GERARDO MELLO MOURÃO	Pedro Henrique Andrade de Faria (UFG)
	A MULHER NA SOCIEDADE, O DESEJO E A INTERDIÇÃO NA OBRA ''A CARNE'', DE JULIO RIBEIRO	Kayre Cristiny Carvalho Magalhães (UESPI) Edilson Lima Ribeiro (UESPI)
	VIVER É SOFRER: UMA LEITURA EXISTENCIALISTA DE “CÁRCERE DAS ALMAS”, DE CRUZ E SOUSA	Saulo Lopes de Sousa (UEMA)
	O PHÁRMAKON DA LITERATURA: A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DO ESCRITOR NOS DIÁRIOS DE KATHERINE MANSFIELD	João Gonçalves F. Christófaro Silva (UFMG)
	A PRESENÇA DO ÉPICO E A CONSTRUÇÃO DO BRASIL EM MARTIM CERERÊ	Jackson da Silva Diniz (UFG)
SALA 20 – FACULDADE DE LETRAS	ENTRE O PENSAMENTO E A AÇÃO: COGNIÇÕES DE APRENDIZES DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA	Cristiane Manzan Perine (ILEEL/UFU)
	ENSINO DE INGLÊS, ESCOLA PÚBLICA E A WEB: TECENDO NOVAS REDES DE APRENDIZAGEM	Silvana Laurenço Lima (UFG)
	PRECONCEITO LINGUÍSTICO: UMA RELAÇÃO DE PODER	Witallo da Cruz Fontineles (UFC)
	DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: CAUSAS, CONSEQUÊNCIAS E SOLUÇÕES	Moisés Santos Silva (UNEB)
	PRODUÇÃO TEXTUAL NA ESCOLA: EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS NO PROJETO DE EXTENSÃO ENTRETEXTOS	Camila Nascimento Lima Silva (UFMA) Luanna Raquel Ferreira Costa (UFMA) Sâmia Cristina Martins Silva (UEMA/UFMA)
	OS QUADRINHOS: UM GÊNERO QUE FAZ HISTÓRIA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA	Vanessa Raquel da C. Furtado (UFPI/UESPI)
MESA DE DISCUSSÃO ACADÊMICA:
SALA 22 – FACULDADE DE LETRAS	FILOSOFIA, ARTE E HISTÓRIA: AS INFLUÊNCIAS DO ROMANTISMO ALEMÃO	Cleyton de Sousa Braga (UEMA/UFMA) Edilson Vilaço de Lima (UFMA) Thierry Victor França Castelo Branco. (UFMA)